Agile2Learn führt agiles, projektbasiertes Lernen als neuen, verbesserten Bildungsansatz in die Sekundarstufe II ein, um die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen zu fördern, die im 21. Jahrhundert benötigt werden.
Projektbasiertes Lernen (PBL) ist ein bekannter Ansatz, bei dem Lernende ihr Wissen anwenden, um authentische Probleme zu lösen und Ergebnisse zu erzielen, die von Bedeutung sind. Sie nutzen digitale Tools, um qualitativ hochwertige, kollaborative Produkte zu erstellen. Bei Agile2Learn werden PBL-Techniken mit agiler Pädagogik verstärkt, um das oben beschriebene Ziel zu erreichen.
Agile Pädagogik versucht, eine Reihe transversaler Kompetenzen zu vermitteln und zu entwickeln.
Einige von ihnen sind:
- kontinuierliche Kommunikation und Interaktion mit verschiedenen Stakeholdern,
- Teamfähigkeit und Selbstorganisation,
- Motivation
- Empathie
- Probleme lösen
- Unternehmerschaft
- Veränderung annehmen
- funktionierende Prototypen entwickeln
- kritisches Denken
Wir schlagen vor, Techniken des agilen Projektmanagements als wichtigstes Transformations- und Lehrmittel zu verwenden, da heutzutage eine Verlagerung von traditionellen Projektmanagementpraktiken hin zu dem, was als Agiles Projektmanagement bekannt ist, stattfindet.
