Rádi bychom vás pozvali na AKCI, kterou spolupořádáme s s Národním pedagogickým institutem v rámci Týdne pro Digitální Česko, na které se seznámíte s výsledky našeho projektu Agile2Learn.
Kdy: 22. listopadu 2023
Kde: NPI ČR, Senovážné nám. 872/25, 110 00 Nové Město
Na akci je nutné se zaregistrovat.
Agilní projektové učení je komplexní vzdělávací přístup vytvořený konsorciem 5 organizací ze 4 zemí EU (Česká republika, Itálie, Německo a Řecko), který spojuje agilní metody a projektové učení. Idea o vytvoření toho přístupu vychází z prostředí vývoje software a IT businessu – jmenovitě agilního vývoje softwaru, kde je nutné rychle vyvíjet řešení a zároveň pružně reagovat na změnu požadavků v průběhu jeho vývoje a pro takový způsob práce je třeba mít osvojené určité druhy průřezových kompetencí.
Agilní metody v kombinaci s projektovým učením byly implementovány do kurzu určeného zejména učitelům středních škol, v němž učitelé rozvíjí či posilují své průřezové kompetence a jsou schopni vytvořit nové schéma výuky s využitím digitálních nástrojů a pracovat se žáky jiným než tradičním způsobem, který podporuje a rozvíjí kreativitu a díky němuž se daří lépe zapojovat studenty do výuky. Důraz na práci v týmu a samořízení týmu, které jsou rovněž v rámci kurzu akcentovány, studenty vedou k větší samostatnosti při práci, k lepší vzájemné komunikaci, učí je, jak si rozdělit mezi sebou úkoly a role, jak si naplánovat práci na zadání tak, aby stihly ve stanoveném termínu odevzdat výsledek, a také, jak získat zpětnou vazbu na svou práci a využít ji pro zlepšení jejich výsledku. Učitel se stává pozorovatelem, průvodcem a mentorem a studenty spíše vede a co nejméně zasahuje do způsobu jejich práce. A studenti mají možnost vyzkoušet si způsob práce dospělých.
Zajímavým prvkem tohoto inovativního přístupu je práce se zadáním, kdy učitel žákům nevysvětluje, jak mají dojít k výsledku. Studenti se musí hodně spoléhat na sebe. Tento aspekt ve studentech velmi podporuje vlastní kreativitu a případně možnost objevovat své talenty. A studenti takový způsob práce vítají a mnohem více mají snahu se do hodin a projektů zapojit.
Během pilotního výcviku se také ukázalo, že agilní projektové učení má pozitivní dopad i na zlepšení práce se studenty s poruchami učení, či přináší inovace do způsobu práce učitelů s kolegy.
Přijďte se seznámit s výsledky našeho projektu Agile2Learn a současně vyzkoušejte „lehkou ochutnávku agilních metod v praxi“.
Kapacita není neomezená, registrujte se prosím zde.
